AG Digitale Medien
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Die AG Digitale Medienbildung hat sich temporär von 2015 bis 2016 mit dem Thema Bildung und digitalen Medien auseinandergesetzt und die Ergebnisse in einem Abschlussbericht festgehalten. Die Einberufung der Arbeitsgruppe und der konkrete Arbeitsauftrag erfolgten aus dem Plenum des Landespräventionsrates heraus.
- Beauftragter für Informationssicherheit des Landes Sachsen
- Chaos Computer Club Dresden
- Cybercrime Competence Center im Landeskriminalamt Sachsen
- Die Sächsische Datenschutzbeauftragte
- Deutsches Forschungszentrum für Künstliche Intelligenz
- Geschäftsstelle des Landespräventionsrates im Freistaat Sachsen
- Landeselternrat Sachsen
- Landeskriminalamt Sachsen
- Landesschülerrat Sachsen
- Medienkulturzentrum Dresden e.V.
- Sächsische Landesanstalt für privaten Rundfunk und neue Medien
- Sächsische Landeszentrale für politische Bildung
- Sächsischer Landkreistag e.V.
- Sächsischer Städte- und Gemeindetag
- Sächsischer Volkshochschulverband e.V.
- Sächsisches Staatsministerium für Kultus
- Sächsisches Staatsministerium für Soziales und Gesellschaftlichen Zusammenhalt
- Technische Universität Dresden
- Verbraucherzentrale Sachsen e.V.
Kinder und Jugendliche nutzen Medien in ihrer Freizeit und verstärkt auch in der Schule. Damit sie zum einen die Chancen, die Medien bieten, effektiv nutzen und gleichzeitig aber auch vor den Risiken geschützt werden können, müssen ihnen Eltern, Lehrer, Erzieher und auch Großeltern kompetent zur Seite stehen. Medien sind darüber hinaus ein wesentlicher Bestandteil im Konzept des Lebenslangen Lernens – Medienkompetenz ist daher auch in der Aus- und Weiterbildung sowie im Arbeitsleben von großer Bedeutung. Die Förderung der Medienbildung mit Fokus auf digitale Medien ist daher ein zentrales gesellschaftspolitisches Anliegen, dem sich die AG Digitale Medien des Landespräventionsrates unter dem Vorsitz des Sächsischen Datenschutzbeauftragten gewidmet hat.
Über einen Zeitraum von einem Jahr sollten gemeinsam konkrete Bedürfnisse der Bürger, Anforderungen aus Perspektive der Institutionen und bestehende Maßnahmen im Themenbereich digitaler Medien ermittelt und diskutiert werden.
Die Arbeitsgruppe verfolgte hierbei folgende Ziele:
- Erstellung einer IST-Analyse der durch die beteiligten Institutionen aktuell geleisteten Arbeiten im Handlungsfeld Prävention und digitale Medien,
- Ermittlung von Schnittstellen und möglichen Redundanzen,
- Erhebung weiterer Präventionserfordernisse in Bezug auf digitale Medien.
Die Analyse sollte aufzeigen, mit welchen Bedürfnissen und Fragen bezüglich der digitalen Medien die sächsischen Bürger an die einzelnen Institutionen herantreten und welche Aktivitäten seitens der AG-Teilnehmer bereits angeboten und durchgeführt werden. Hierbei sollten Bedarfe offen gelegt werden, die derzeit noch keine oder wenig Berücksichtigung finden.
